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自我认知与情绪管理》
课程类型:
选修课
主讲教师:
课程来源:
建议学分:
0.00分
课程编码:
mk000159
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章
s
1.1 导论..mp4
(3分钟)
s
1.2 我是一个高度近视的人.mp4
(8分钟)
s
1.3 我是身材短粗胖的人.mp4
(4分钟)
s
1.4 我是一个笨小孩.mp4
(11分钟)
s
1.5 我是一个重情义的人.mp4
(10分钟)
s
1.6 我是一个目标模糊的人.mp4
(5分钟)
s
1.7 如何回答五个问题.mp4
(8分钟)
s
1.8 负面的心理暗示.mp4
(8分钟)
s
1.9 积极的心理暗示.mp4
(8分钟)
s
1.10 实践.mp4
(8分钟)
s
1.11 作业.mp4
(4分钟)
第二章
s
2.1 弗洛伊德理论基本.mp4
(4分钟)
s
2.2 三我之本我.mp4
(4分钟)
s
2.3 三我之自我.mp4
(6分钟)
s
2.4 三我之超我.mp4
(12分钟)
s
2.5 中外理论对比.mp4
(5分钟)
s
2.6 名人具体案例.mp4
(7分钟)
s
2.7 建议接受本我.mp4
(5分钟)
s
2.8 结合哈工大校训诠释超我.mp4
(10分钟)
s
2.9 主动设置监督系统.mp4
(4分钟)
s
2.10 设置能量转换开关.mp4
(6分钟)
s
2.11 跳出本我——运动.mp4
(4分钟)
s
2.12 跳出你的井.mp4
(10分钟)
s
2.13 不建议的做法.mp4
(9分钟)
第三章
s
3.1 埃里克森8阶段理论.mp4
(4分钟)
s
3.2 环境决定作用.mp4
(4分钟)
s
3.3 第一阶段:信任对不信任.mp4
(9分钟)
s
3.4 第二阶段、第三阶段自主对羞怯怀疑、主动性对内疚.mp4
(5分钟)
s
3.5 第四阶段:勤奋对自卑.mp4
(3分钟)
s
3.6 第五阶段:同一性对角色混乱.mp4
(3分钟)
s
3.7 第五阶段案例.mp4
(12分钟)
s
3.8 第六阶段:亲密对孤独.mp4
(14分钟)
s
3.9 第七阶段:生育对自我关注.mp4
(6分钟)
s
3.10 第八阶段:绝望对自我调节.mp4
(6分钟)
s
3.11 关于冲突的度的把握.mp4
(5分钟)
s
3.12 作业.mp4
(4分钟)
第四章
s
4.1 阿德勒自卑与超越理论.mp4
(4分钟)
s
4.2 自卑感能使人努力克服缺陷.mp4
(5分钟)
s
4.3 认识生活的意义在哪里.mp4
(3分钟)
s
4.4 关于自卑的中外理论对比.mp4
(3分钟)
s
4.5 矮矬穷造成的自卑.mp4
(4分钟)
s
4.6 源于成绩产生的自卑.mp4
(4分钟)
s
4.7 末代班长与自卑.mp4
(5分钟)
s
4.8 不适应导致的自卑.mp4
(7分钟)
s
4.9 寻找自卑的根源.mp4
(6分钟)
s
4.10 大学期间的自信培养.mp4
(8分钟)
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4.11 阿德勒自卑理论不仅是用于个人.mp4
(3分钟)
第五章
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5.1 情绪管理理论.mp4
(4分钟)
s
5.2 五个假设.mp4
(11分钟)
s
5.3 生活中不合理的B.mp4
(18分钟)
s
5.4 找到生活中的B.mp4
(9分钟)
s
5.5 勇于接受挑战.mp4
(11分钟)
s
5.6 培养创新思维.mp4
(7分钟)
s
5.7 转变观念很重要.mp4
(4分钟)
第六章
s
6.1 加德纳多元智能理论.mp4
(3分钟)
s
6.2 八种智能之语言智能.mp4
(5分钟)
s
6.3 八种智能之空间智能.mp4
(5分钟)
s
6.4 八种智能之人际智能.mp4
(6分钟)
s
6.5 对号入座扬长避短.mp4
(6分钟)
s
6.6 作业:对应理论看清自己.mp4
(9分钟)
第七章
s
7.1 什么推动人格发展.mp4
(3分钟)
s
7.2 需求的层次.mp4
(7分钟)
s
7.3 约拿情结与高峰体验.mp4
(9分钟)
s
7.4 成为自己的线索.mp4
(6分钟)
s
7.5 活在当下.mp4
(6分钟)
s
7.6 成为自我实现的人.mp4
(4分钟)
s
7.7 建议与作业.mp4
(3分钟)