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信息技术与课程整合
课程类型：
选修课
主讲教师：
乔爱玲
课程来源：
首都师范大学
建议学分：
3.00分
课程编码：
xtzx0264
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章 认识信息技术与课程整合
s
1.1 信息技术与课程整合概述
（11分钟）
s
1.2 信息技术与课程整合的目标和原则
（14分钟）
s
1.3 “深度融合”的基本思路和途径方法
（10分钟）
第二章 信息技术与课程整合的理论基础
s
2.1 教学结构理论
（11分钟）
s
2.2 建构主义理论
（13分钟）
s
2.3多元智能理论
（10分钟）
第三章 信息技术与课程整合的教学模式
s
3.1 任务驱动教学模式
（17分钟）
s
3.2 项目式教学模式
（23分钟）
s
3.3 WebQuest教学模式
（12分钟）
s
3.4 翻转课堂教学模式
（21分钟）
第四章 信息化教学设计
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4.1 信息化教学环境
（13分钟）
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4.1 信息化教学环境
（10分钟）
s
4.2 “学教并重”教学设计
（9分钟）
s
4.2 “学教并重”教学设计
（12分钟）
s
4.2 “学教并重”教学设计
（12分钟）
第五章 信息技术与课程整合的多元化评价
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5.1 信息技术与课程整合的评价
（10分钟）
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5.1 信息技术与课程整合的评价
（11分钟）
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5.1 信息技术与课程整合的评价
（8分钟）
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5.1 信息技术与课程整合的评价
（6分钟）
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5.2 信息技术与课程整合学习资源的评价
（14分钟）
第六章 信息技术与具体课程的整合应用
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6.1 基于学科视角的信息技术与课程整合应用
（12分钟）
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6.1 基于学科视角的信息技术与课程整合应用
（11分钟）
s
6.1 基于学科视角的信息技术与课程整合应用
（9分钟）
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6.2 基于整合模式视角的信息技术与课程整合应用
（7分钟）
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6.2 基于整合模式视角的信息技术与课程整合应用
（8分钟）
s
6.2 基于整合模式视角的信息技术与课程整合应用
（7分钟）
第七章 信息技术与课程整合的发展趋势
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7.1 信息技术与课程整合的发展趋势
（11分钟）
s
7.2 前沿技术在教育中的应用
（10分钟）
s
7.2 前沿技术在教育中的应用
（9分钟）
s
7.2 前沿技术在教育中的应用
（11分钟）
s
7.2 前沿技术在教育中的应用
（8分钟）
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