欢迎来到在线教学平台
问题答疑
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
更多
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
教师登录
学生登录
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
首页 - 课程列表 - 课程详情
返回
多民族文化符号与传播
课程类型：
选修课
主讲教师：
朱杰
课程来源：
西北民族大学
建议学分：
3.00分
课程编码：
xtzx0377
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章 绪论
s
1.1 符号、传播、文化的概念
（18分钟）
s
1.2 符号与传播
（8分钟）
s
1.3 多民族地区文化符号传播与中华民族共同体的关系
（14分钟）
第二章 河西走廊关键符号传播和文化融合
s
2.1 关键符号界说
（11分钟）
s
2.2 敦煌飞天河西走廊的关键符号
（11分钟）
s
2.3 敦煌飞天形象与文化融合
（10分钟）
s
2.4 敦煌飞天的深层意涵
（10分钟）
第三章 唐代时期器物符号与文化传播
s
3.1 唐代器物的特点
（11分钟）
s
3.2 宝相花纹
（11分钟）
s
3.3 唐代宝相花纹的发展
（11分钟）
第四章 作为文化符号的西北边疆地区驿站的传播功能及价值
s
4.1 西北边疆驿站的发展背景及象征意义
（8分钟）
s
4.2 西北边疆驿站发展的历史沿革
（15分钟）
s
4.2 西北边疆驿站发展的历史沿革
（15分钟）
s
4.2 西北边疆驿站发展的历史沿革
（11分钟）
第五章 裕固族文化传播中视觉识别系统的建构
s
5.1 裕固族文化全媒体传播现状（一）
（10分钟）
s
5.2 裕固族文化全媒体传播现状（二）
（9分钟）
s
5.3 裕固族视觉识别系统的建构
（10分钟）
s
5.4 裕固族视觉识别系统的运用
（9分钟）
第六章 丝绸之路”背景下的“胡符华化”——以外来文化符号“葡萄酒”和“琵琶”的中国化为例
s
6.1 “丝绸之路”与“胡符华化”的概念界定
（10分钟）
s
6.2 “丝绸之路”背景下“葡萄酒”的符号建构、传播与本土化
（9分钟）
s
6.3 “丝绸之路”背景下“琵琶”的中国化、符号重塑与对外传播
（19分钟）
第七章 文化符号与公共形象传播
s
7.1 何为公共关系
（9分钟）
s
7.2 公共关系为何而生
（11分钟）
s
7.3 文化符号与公共形象传播的塑造、传播
（14分钟）
s
7.4 结语
（12分钟）
第八章 电影文本中“中国风”的符号学考察
s
8.1 作为一种文化现象的“中国风”
（11分钟）
s
8.2 好莱坞影片中的“中国风”
（12分钟）
s
8.3 如何看待中外影视文本中的“中国风”
（8分钟）
第九章 中华优秀传统文化符号的媒介呈现
s
9.1 媒介与中华优秀传统文化
（9分钟）
s
9.2 中华优秀传统文化媒介呈现的基本类型
（6分钟）
s
9.3 中华优秀传统文化的新媒介呈现
（14分钟）
s
9.4 中华优秀传统文化的传统媒介呈现
（11分钟）
京公网安备 11011502004263