慕课-英华学堂

新媒体与社会治理

课程类型：选修课

发布时间：2021-06-07 16:08:03

主讲教师：李明德

课程来源：西安交通大学

建议学分：3.00分

课程编码：xtzx0581

课程介绍

课程目录

教师团队

第一章绪论

s 1.1 什么是新媒体（13分钟）

s 1.2 新媒体的发展历程（16分钟）

第二章新媒体如何影响社会治理

s 2.1 新媒体的社会治理功能（16分钟）

s 2.2 新媒体的负面影响（16分钟）

s 2.3 新媒体在社会管理中的主体角色和功能（16分钟）

第三章新媒体的时代社会环境

s 3.1 新媒体与人的延伸（14分钟）

s 3.2 新媒体与社会空间秩序的改变（14分钟）

s 3.3 新媒体与社会组织结构的改变（15分钟）

第四章新媒体社会中的个人与群体

s 4.1 新媒体时代的个人身份（上）（7分钟）

s 4.2 新媒体时代的个人身份（下）（5分钟）

s 4.3 个人与社会关系的变化（4分钟）

s 4.4 新媒体社会中的群体类型与结构（6分钟）

第五章新媒体时代的社会化进程

s 5.1 新媒体与网民的双向社会化（11分钟）

s 5.2 新媒体与社会互动（8分钟）

s 5.3 媒体对构建社会价值观的作用（7分钟）

s 5.4 新媒体与媒介话语权、控制权的转移（10分钟）

s 5.5 新媒体与不平等效应（10分钟）

第六章新媒体时代的媒介素养

s 6.1 媒介化社会的公民素养（6分钟）

s 6.2 媒介素养：概念缘起和演变（6分钟）

s 6.3 媒介素养教育的发展历程（12分钟）

s 6.4 当代大学生媒介素养教育与培养（10分钟）

第七章新媒体治理的体系和实践

s 7.1 从新媒体角度看“社会治理” （4分钟）

s 7.2 几类负面问题的反思（8分钟）

s 7.2 几类负面问题的反思（5分钟）

s 7.2 几类负面问题的反思（7分钟）

s 7.3 新媒体治理的体系和实践（7分钟）

s 7.3 新媒体治理的体系和实践（10分钟）

s 7.3 新媒体治理的体系和实践（5分钟）

s 7.3 新媒体治理的体系和实践（10分钟）

s 7.3 新媒体治理的体系和实践（6分钟）

s 7.4 北京微博实名制案例解读（6分钟）

s 7.4 北京微博实名制案例解读（9分钟）

s 7.4 北京微博实名制案例解读（5分钟）

第八章新媒体事件及其特征

s 8.1 新媒体事件在转型期中国社会保持频发态势（10分钟）

s 8.2 新媒体事件集中体现当代中国的社会问题（9分钟）

s 8.3 媒体事件的概念（9分钟）

s 8.4 新媒体事件的特征（11分钟）

s 8.5 新媒体事件的类型（7分钟）

s 8.6 我国新媒体事件发生的原因探讨——社会背景（8分钟）

s 8.7 我国新媒体事件发生的原因探讨（8分钟）

第九章运用新媒体创新问政机制

s 9.1 网络问政的积极意义（10分钟）

s 9.2 网络问政存在的问题（4分钟）

s 9.3 网络新闻发言人（10分钟）

s 9.3 网络新闻发言人（9分钟）

s 9.4 问政机制持续创新：重庆江北区微博悬奖问计（10分钟）

s 9.5 人民网《地方领导留言板》（6分钟）

第十章运用新媒体应对社会风险

s 10.1 社会风险的形成与应对（12分钟）

s 10.2 新媒体时代舆情的新特点（8分钟）

s 10.3 如何洞悉舆情（10分钟）

s 10.4 谣言的产生条件（9分钟）

s 10.5 如何运用新媒体应对网络谣言（10分钟）

s 10.6 透过PX事件看新媒体的作用（9分钟）

s 10.7 利用新媒体防范和应对此类危机的几个认识（6分钟）

第十一章运用新媒体优化服务方式

s 11.1新媒体对社会治理主体优化服务的促进（12分钟）

s 11.2 “平安北京”服务平台案例分析（12分钟）

s 11.3 政务微博群开创政务服务新模式（10分钟）

第十二章运用新媒体实施社会监督

s 12.1 网络舆论监督概述（上）（9分钟）

s 12.2 网络舆论监督概述（下）（8分钟）

s 12.3 网络反腐（上）（7分钟）

s 12.4 网络反腐（下）（6分钟）

s 12.5 网络舆论监督案例分析（11分钟）

第十三章新媒体发展与社会未来

s 13.1 新媒体时代的社会发展趋势（8分钟）