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    定性研究方法
    课程类型：选修课
    主讲教师：连宏萍
    课程来源：北京师范大学
    建议学分：3.00分
    课程编码：xtzx0746
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    第一章 课程介绍
    s 第一节 课程介绍 （10分钟）
    s 第二节 课程进度 （10分钟）
    s 第三节 定性研究方法是什么 （14分钟）
    s 第四节 困惑需要澄清的问题 （16分钟）
    s 第五节 定性研究方法与定量研究方法的区别 （30分钟）
    s 第六节 定性研究的哲学基础1 （15分钟）
    s 第七节 定性研究的哲学基础2（另类范式） （20分钟）
    s 第八节 定性研究的哲学基础3 （23分钟）
    s 第九节 定性研究的哲学基础4 （16分钟）
    第二章 定性研究真的不客观吗？
    s 第一节 定性研究真的不客观吗？ （20分钟）
    s 第二节 定性研究的互为主体性与研究过程中的多重关系 （17分钟）
    第三章 个案研究的“反思性”实践
    s 第一节 两种科学模式1 （15分钟）
    s 第二节 两种科学模式2 （16分钟）
    s 第三节 个案研究的反思性实践1 （8分钟）
    s 第四节 个案研究的反思性实践2 （14分钟）
    s 第五节 个案研究的反思性实践3 （10分钟）
    s 第六节 个案研究的反思性实践4 （11分钟）
    第四章 研究设计
    s 第一节 定性研究的设计1 （17分钟）
    s 第二节 定性研究的设计3 （16分钟）
    s 第三节 选取研究对象 （10分钟）
    s 第四节 研究方法论及方法论的辩护 （13分钟）
    s 第五节 研究者个人倾向对研究的影响 （13分钟）
    s 第六节 研究者个人身份对研究的影响 （16分钟）
    s 第七节 定性研究的设计 （14分钟）
    第五章 研究资料的收集
    s 第一节 研究资料的收集1 （20分钟）
    s 第二节 研究资料的收集2 （20分钟）
    s 第三节 研究资料的收集3 （10分钟）
    s 第四节 研究资料的收集4 （17分钟）
    s 第五节 实践课1 （27分钟）
    s 第六节 研究资料的收集5 （11分钟）
    s 第七节 互联网定性调查方法-观察与体验 （24分钟）
    s 第八节 实践课2 （17分钟）
    第六章 研究资料的整理和分析
    s 第一节 研究资料的整理和分析实例 （17分钟）
    s 第二节 研究资料的整理和分析-概论 （13分钟）
    s 第三节 研究资料的整理和分析-具体步骤 （21分钟）
    s 第四节 研究资料的归类和深入分析 （19分钟）
    s 第五节 内容分析 （15分钟）
    s 第六节 叙述分析 （11分钟）
    s 第七节 文本分析 （7分钟）
    s 第八节 利益相关者分析 （15分钟）
    s 第九节 研究资料的分析案例1 （8分钟）
    s 第十节 研究资料的分析案例2 （12分钟）
    第七章 研究结论
    s 第一节 做结论：引子 （19分钟）
    s 第二节 做结论：理论 （12分钟）
    s 第三节 做结论：定性研究中的理论 （14分钟）
    s 第四节 做结论：扎根理论 （18分钟）
    s 第五节 理论视角-框架与定性资料解释 （10分钟）
    第八章 成文与汇报
    s 第一节 定性研究结果成文方式 （13分钟）
    s 第二节 民族志研究 （25分钟）
    第九章 定性研究的发展前景
    s 第一节 软件和定性研究1 （14分钟）
    s 第二节 软件和定性研究2 （9分钟）
    s 第三节 软件和定性研究3 （23分钟）
    s 第四节 定性研究与定量研究的结合1 （8分钟）
    s 第五节 定性研究与定量研究的结合2 （12分钟）
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