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    创业启程
    课程类型：选修课
    主讲教师：陈劲
    课程来源：清华大学
    建议学分：3.00分
    课程编码：xtzx1080
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    走查测试0623
    s 图文-立即发布 （10分钟）
    第一章
    s Video （0分钟）
    s 创业的背景与意义 （6分钟）
    s 创业的背景与意义 （0分钟）
    s 创业教育 （9分钟）
    s 课程概要 （7分钟）
    s 创业规律的过程模型 （12分钟）
    s 企业家采访 （17分钟）
    第二章（一）
    s 创业机会的分类 （15分钟）
    s 何谓好的商业机会 （8分钟）
    s 个人创业经历分享（上） （16分钟）
    s 个人创业经历分享（下） （16分钟）
    s 新产品的新痛点是新机会 （4分钟）
    s “个推”案例分享 （11分钟）
    第二章（二）
    s 创业团队互动 （17分钟）
    s 如何把握创业的机会？/商业模式？ （11分钟）
    s 很多点子如何选择和判断？ （11分钟）
    s “师生”互动（上） （16分钟）
    s “师生”互动（下） （7分钟）
    s 教授点评 （11分钟）
    第三章（一）
    s 导语概论 （14分钟）
    s 边际收益和边际阻力 （7分钟）
    s 边际阻力对可扩展性的影响 （8分钟）
    s B2C、B2B、C2C （13分钟）
    s 互联网商业模式的要素 （16分钟）
    第三章（二）
    s 对话团队：3D打印 （18分钟）
    s 对话团队：孤独症儿童康复项目（上） （13分钟）
    s 对话团队：孤独症儿童康复项目（下） （9分钟）
    s 朱武祥教授点评（上） （14分钟）
    s 朱武祥教授点评（下） （15分钟）
    第四章（一）
    s 搭建团队对初创企业的重要作用 （9分钟）
    s “同花顺”之A：创始人 （6分钟）
    s “同花顺”之KQ：联合创始人 （13分钟）
    s “同花顺”之J：核心员工 （10分钟）
    s “同花顺”之10：投资人 （7分钟）
    s 团队股权的分配 （8分钟）
    s 团队激励的方式 （5分钟）
    s 团队里的空降兵 （9分钟）
    s 团队冲突与退出 （6分钟）
    s 总结 （3分钟）
    第四章（二）
    s 对话团队：背景介绍 （3分钟）
    s 对话团队：痛点之团队的不稳定性 （9分钟）
    s 对话团队：初创团队的股权设计问题 （10分钟）
    s 对话团队：股权和期权分配的问题 （15分钟）
    s 对话团队：创业者的能力 （22分钟）
    s 对话团队：投资人如何看待团队 （2分钟）
    s 教授点评：创业团队的质量问题 （4分钟）
    s 教授点评：团队组建不理想的解决方法 （11分钟）
    s 案例：泡面吧 （7分钟）
    第五章（一）
    s 导语概论 （2分钟）
    s PE及投资退出（上） （4分钟）
    s PE及投资退出（下） （4分钟）
    s 不同的融资来源 （10分钟）
    s 融资需求的判断 （2分钟）
    s 融资案例分析：去哪儿 （7分钟）
    s 融资案例分析：阿里巴巴 （1分钟）
    第五章（二）
    s 融资新格局：corporate investor的加入 （7分钟）
    s 融资案例分析：滴滴打车&快的打车 （4分钟）
    s 融资案例分析：O2O物联网 （19分钟）
    s 小结：融资过程 （9分钟）
    s 企业案例 （9分钟）
    s sources of funding （9分钟）
    s 回顾中国VC投资与募资的市场 （5分钟）
    第五章（三）
    s 课程概览 （2分钟）
    s 要不要融资、融多少钱 （5分钟）
    s 找什么样的投资人 （5分钟）
    s 融资谈判 （17分钟）
    s 估值问题 （5分钟）
    s IPO-一夜暴富 （10分钟）
    s 优秀投资人 （5分钟）
    s 两类投资人 （7分钟）
    第五章（四）
    s 投资者对企业的影响 （11分钟）
    s 融资需求与选择 （12分钟）
    s 股票与投票权 （14分钟）
    s 融资规模及建议 （11分钟）
    s 教授点评（上） （15分钟）
    s 教授点评（下） （14分钟）
    第六章
    s 创业精神是先天的还是后天的 （3分钟）
    s 成功创业者应具备的素质 （4分钟）
    s 推荐在校大学生学习哪方面的知识 （5分钟）
    s 小结 （4分钟）
    s 课程总结 （15分钟）
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