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藏医药学概论
课程类型：
选修课
主讲教师：
李啟恩
课程来源：
青海大学
建议学分：
3.00分
课程编码：
xtzx1609
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章 绪 论
s
1.1 藏医药学的概念及历史使命
（8分钟）
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1.2 藏医药学的学习内容
（10分钟）
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1.2 藏医药学的学习内容
（7分钟）
s
1.2 藏医药学的学习内容
（12分钟）
s
1.3 学习藏医药学的目的
（12分钟）
s
1.4 学习藏医药学的基本方法
（12分钟）
第二章 藏医药学的形成与发展
s
2.1 藏医药学的起源与初步形成
（10分钟）
s
2.2 藏医药学的发展及其理论和教育体系的形成
（10分钟）
第三章 藏医药学代表著作《四部医典》及其特点
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3.1 《四部医典》的命名及寓意
（15分钟）
s
3.2 《四部医典》的卓越特点及赞誉
（6分钟）
第四章 藏医药学的哲学基础
s
4.1 “五源”或“四源”学说 4.1.1 “源”的概念与分类
（6分钟）
s
4.1 “五源”或“四源”学说 4.1.1 “源”的概念与分类
（8分钟）
s
4.1 “五源”或“四源”学说 4.1.1 “源”的概念与分类
（7分钟）
s
4.1 “五源”或“四源”学说 4.1.1 “源”的概念与分类
（15分钟）
s
4.2 “三因”学说
（5分钟）
s
4.2 “三因”学说
（13分钟）
s
4.2 “三因”学说
（8分钟）
s
4.2 “三因”学说
（14分钟）
s
4.2 “三因”学说
（10分钟）
s
4.2 “三因”学说
（8分钟）
s
4.3 寒热学说
（8分钟）
s
4.3 寒热学说
（9分钟）
s
4.3 寒热学说
（9分钟）
s
4.4 阴阳学说
（6分钟）
第五章 藏医药学中的药王城及其理论内涵
s
5.1 药王宫及其含义
（11分钟）
s
5.2 药王城南部景观及其含义
（7分钟）
s
5.3 药王城北部景观及其含义
（5分钟）
s
5.4 药王城东部景观及其含义
（13分钟）
s
5.5 药王城西部景观及其含义
（15分钟）
s
5.6 药王城内部景观及其含义
（12分钟）
第六章 藏医药学理论框架及单元划分
s
6.1 部及其内容
（5分钟）
s
6.2 支及其内容
（6分钟）
s
6.3 处及其内容
（9分钟）
s
6.4 回及其内容
（9分钟）
s
6.4 回及其内容
（17分钟）
s
6.4 回及其内容
（11分钟）
s
6.4 回及其内容
（4分钟）
s
6.4 回及其内容
（15分钟）
s
6.4 回及其内容
（12分钟）
s
6.4 回及其内容
（6分钟）
s
6.4 回及其内容
（5分钟）
s
6.4 回及其内容
（10分钟）
s
6.5 纲及其内容
（6分钟）
s
6.5 纲及其内容
（17分钟）
s
6.5 纲及其内容
（8分钟）
s
6.5 纲及其内容
（11分钟）
s
6.5 纲及其内容
（8分钟）
第七章 藏医生理与病理概论
s
7.1 藏医生理概论
（11分钟）
s
7.1 藏医生理概论
（10分钟）
s
7.2 藏医病理概论
（10分钟）
s
7.2 藏医病理概论
（10分钟）
s
7.2 藏医病理概论
（8分钟）
第八章 藏医诊断概论
s
8.1 望诊
（7分钟）
s
8.2 触诊和问诊
（8分钟）
第九章 藏医疗法概论
s
9.1 藏医饮食与起居疗法
（10分钟）
s
9.2 藏医药物疗法
（9分钟）
s
9.2 藏医药物疗法
（5分钟）
s
9.2 藏医药物疗法
（8分钟）
s
9.3 藏医外治疗法
（11分钟）
第十章 藏医药学内容归纳与树喻图
s
10.1 藏医学树喻图及其树根、树干和树枝内涵
（8分钟）
s
10.2 藏医学树喻图的树叶及其内涵
（14分钟）
s
10.3 藏医学树喻图花和果实及其象征意义
（4分钟）
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