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交替传译
课程类型：
选修课
主讲教师：
余怿英
课程来源：
广东外语外贸大学
建议学分：
3.00分
课程编码：
xtzx1680
课程介绍
课程目录
教师团队
第一单元：课程概述 Introduction
s
1.1 广外高翻学院创始人寄语 Message from Founder of SITS, GDUFS
（1分钟）
s
1.2 口译专家及高翻校友寄语 Message from Interpreting Experts and SITS Alumni
（13分钟）
s
1.3 交替传译简介 An Introduction to Consecutive Interpreting
（7分钟）
s
1.4 课程简介 Course Guideline
（3分钟）
第二单元：多任务处理 Multitasking
s
2.1 多任务处理原理 Rationale for Multitasking Training
（8分钟）
s
2.2 影子跟读：方法及示范 Shadowing: Method and Demo
（8分钟）
s
2.3 小句填空：方法及示范 Blank Filling: Method and Demo
（8分钟）
s
2.4 听辨优先项：意图识别 Priority in Listening: Getting Speaker’s Intention
（4分钟）
s
2.5 意图识别：示范 Getting Speaker’s Intention: Demo
（6分钟）
第三单元：信息分层 Information Structuring
s
3.1 信息分层原理 Information Structuring: Basic Concepts
（8分钟）
s
3.2 信息分层示范 Information Structuring: Demo
（8分钟）
s
3.3 结构模糊发言的信息分层 Information Structuring for “Cloudy” Speeches
（6分钟）
s
3.4 结构模糊发言信息分层示范 Information Structuring for “Cloudy” Speeches: Demo
（9分钟）
第四单元：记忆扩容 Memory Expansion
s
4.1 口译与记忆 Interpreting and Memory
（7分钟）
s
4.2 工作记忆机制 Working Memory Mechanism
（9分钟）
s
4.3 视觉化记忆: 方法及示范 Visualization: Method and Demo
（9分钟）
s
4.4 记忆扩容综合练习 Memory Expansion: Integrated Exercise
（10分钟）
第五单元: 记忆提取 Memory Retrieval
s
5.1 记忆提取原理及方法 Memory Retrieval: Concepts and Method
（10分钟）
s
5.2 记忆提取线索设定I Setting Retrieval Cues I
（8分钟）
s
5.3 记忆提取线索设定II Setting Retrieval Cues II
（11分钟）
第六单元：笔记概述 Note-taking: An Introduction
s
6.1 笔记简介 An Introduction to Note-taking in Interpreting
（5分钟）
s
6.2 笔记工作原理 Working Mechanism of Note-taking
（6分钟）
s
6.3 笔记记录与读取 Taking and Reading Your Notes
（5分钟）
第七单元：关键信息记录 Taking Notes for Key Information
s
7.1 关键词 Key Words as Memory Retrieval Cues
（7分钟）
s
7.2 笔记与听辨的平衡 Balancing Note-taking and Information Process
（6分钟）
s
7.3 关键词与记忆 Key Words and Memory
（8分钟）
s
7.4 笔记信息的完整性 Completeness of Information in Your Notes
（10分钟）
第八单元：笔记布局 Layout of Notes
s
8.1 笔记布局基本原则 Layout Principles
（5分钟）
s
8.2 长句笔记布局 Layout for Long and Complex Sentences
（6分钟）
s
8.2 长句笔记布局 Layout for Long and Complex Sentences
（6分钟）
s
8.3 语篇笔记布局 Taking Notes for Speech Segment
（7分钟）
第九单元：笔记中的缩写与符号 Abbreviations and Symbols in Note-taking
s
9.1 缩写与符号的概念 Abbreviations and Symbols: Basic Concepts
（5分钟）
s
9.2 创造与使用 Creating and Using Your Own Abbreviations and Symbols
（5分钟）
s
9.3 拓展应用 Expanding the Use of Abbreviation and Symbols
（8分钟）
第十单元：目的语表达 Reproduction in the Target Language
s
10.1 表达原则 Reproduction in the Target Language: Dos & Don’ts
（7分钟）
s
10.2 表达原则示范 Demonstration of Dos and Don’ts
（11分钟）
s
10.3 表达策略：脱形达意 Strategies in Target-language Reproduction: Deverbalization
（7分钟）
s
10.4 表达策略：连贯重构 Strategies in Target-language Reproduction: Reconstruction of coherence
（11分钟）
第十一单元：表达策略示范 Strategies in Target-language Reproduction
s
11.1 脱形抓意示范：解释 Demonstration of Deverbalization: Explaining
（11分钟）
s
11.2 脱形抓意示范：调整句子语法结构 Demonstration of Deverbalization: Reworking Grammatical Structure of Sentences
（9分钟）
s
11.3 脱形抓意示范：概括和过滤冗余内容 Demonstration of Deverbalization: Summarizing and Filtering-out
（11分钟）
s
11.4 连贯重构示范 Demonstration of Reconstruction of Coherence
（11分钟）
第十二单元：数字口译 Numbers in Interpreting
s
12.1 双语数字转换 Conversion of Numbers
（7分钟）
s
12.2 段落中的数字口译 Contextualizing of Numbers
（10分钟）
第十三单元：口译能力发展与评估 Development and Assessment of Interpreting Competence
s
13.1 口译能力发展路径 Development of Interpreting Competence
（7分钟）
s
13.2 口译评估概念与参数 Concepts and Parameters of Interpreting Assessment
（11分钟）
s
13.3 评估案例1：自评量表 Case for Assessment 1: Self-Assessment Scale
（6分钟）
s
13.4 评估案例2：学习日志 Case for Assessment 2: Learning Journal
（8分钟）
访谈：广外高翻口译
s
访谈：广外高翻口译
（10分钟）
高翻口译队模拟会议
s
高翻口译队模拟会议-1
（34分钟）
s
高翻口译队模拟会议-2
（38分钟）
s
高翻口译队模拟会议-3
（37分钟）
s
高翻口译队模拟会议-4
（9分钟）
口译技巧讲座
s
口译听辨技巧讲座
（79分钟）
s
口译笔记法讲座
（59分钟）
京公网安备 11011502004263