欢迎来到在线教学平台
问题答疑
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
更多
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
教师登录
学生登录
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
首页 - 课程列表 - 课程详情
返回
创意思维
课程类型:
选修课
主讲教师:
汪欣
课程来源:
建议学分:
3.00分
课程编码:
xtzx1748
课程介绍
课程目录
教师团队
绪论
s
绪论
(8分钟)
01 创意的来源
s
1.1话说创意
(18分钟)
s
1.2创意的来源
(11分钟)
s
1.3生活与创意
(22分钟)
02 创意的特征
s
2.1从ROI理论看创意
(10分钟)
s
2.2原创
(9分钟)
s
2.3相关
(7分钟)
s
2.4简约
(9分钟)
s
2.5意外
(11分钟)
s
2.6具体
(9分钟)
s
2.7可信
(10分钟)
s
2.8情感
(9分钟)
03 创意思维的能量
s
3.1思维与创意
(14分钟)
s
3.2创意思维模型
(14分钟)
s
3.3创意思维需要突破的障碍
(13分钟)
04 创意工具之水平思考法
s
4.1德•波诺的水平思考方法
(14分钟)
s
4.2运用水平思考法的必备条件
(14分钟)
s
4.3体验水平思考法
(10分钟)
05 创意工具之思维导图
s
5.1托尼•巴赞的思维导图
(14分钟)
s
5.2思维导图的优势
(5分钟)
s
5.3体验思维导图
(7分钟)
06 创意工具之头脑风暴
s
6.1头脑风暴的概念与作用
(10分钟)
s
6.2头脑风暴的要义与开发
(16分钟)
s
6.3头脑风暴的技巧与评估
(9分钟)
s
6.4体验头脑风暴
(15分钟)
07 创意深化的技巧
s
7.1从问题的本质寻求发散
(10分钟)
s
7.2草模:用“手”思考的方法
(9分钟)
s
7.3换位思考的体悟
(10分钟)
08 课题展示:告诉世界“我是谁”
s
8.1告诉世界我是谁
(16分钟)
s
8.2学生说“我是谁”
(27分钟)
09 创意思维的延伸与表现
s
9.1可持续包装的设计探索——材料
(10分钟)
s
9.2可持续包装的设计探索——包装的造型设计
(12分钟)
s
9.3可持续包装的设计探索——结构设计
(11分钟)
s
9.4在地文化挖掘与创新1
(10分钟)
s
9.5在地文化挖掘与创新2
(10分钟)
s
9.6在地文化挖掘与创新3
(9分钟)
s
9.7岭南民俗角色数字化开发1
(12分钟)
s
9.8岭南民俗角色数字化开发2
(11分钟)
s
9.9岭南民俗角色数字化开发3
(8分钟)