欢迎来到在线教学平台
问题答疑
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
更多
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
教师登录
学生登录
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
首页 - 课程列表 - 课程详情
返回
文化与旅游
课程类型：
选修课
主讲教师：
张柔然
课程来源：
南开大学
建议学分：
3.00分
课程编码：
xtzx1269
课程介绍
课程目录
教师团队
Week 1: Cultural Tourism: Definitions and Concepts
s
1.1 Introduction course outline and UNESCO World Heritage Program
（9分钟）
s
1.1 Introduction course outline and UNESCO World Heritage Program
（9分钟）
s
1.1 Introduction course outline and UNESCO World Heritage Program
（8分钟）
s
1.2 Cultural Heritage-1
（12分钟）
s
1.2 Cultural Heritage-1
（12分钟）
s
1.2 Cultural Heritage-1
（14分钟）
s
1.2 Cultural Heritage-1
（10分钟）
s
1.3 Cultural Heritage-2
（10分钟）
s
1.3 Cultural Heritage-2
（10分钟）
s
1.3 Cultural Heritage-2
（11分钟）
s
1.4 Natural Heritage
（12分钟）
s
1.4 Natural Heritage
（9分钟）
Week 2: Mixed Heritage and Cultural Heritage Categories
s
2.1 Mixed Culture and Natural Heritage
（10分钟）
s
2.1 Mixed Culture and Natural Heritage
（8分钟）
s
2.1 Mixed Culture and Natural Heritage
（6分钟）
s
2.2 Authenticity, Integrity and Cultural Routes
（6分钟）
s
2.2 Authenticity, Integrity and Cultural Routes
（6分钟）
s
2.2 Authenticity, Integrity and Cultural Routes
（7分钟）
s
2.3 Special Heritage and Sustainable
（9分钟）
s
2.3 Special Heritage and Sustainable
（9分钟）
s
2.3 Special Heritage and Sustainable
（6分钟）
s
2.3 Special Heritage and Sustainable
（4分钟）
Week 3: Heritage System: Managing and Safeguarding World Heritage Sites
s
3.1 The Australia’s Heritage System and Sydney Opera House
（12分钟）
s
3.1 The Australia’s Heritage System and Sydney Opera House
（12分钟）
s
3.2 Role of the ISCCL and Cultural Landscape (1)
（11分钟）
s
3.2 Role of the ISCCL and Cultural Landscape (1)
（10分钟）
s
3.2 Role of the ISCCL and Cultural Landscape (1)
（7分钟）
s
3.3 Role of the ISCCL and Cultural Landscape (2)
（8分钟）
s
3.3 Role of the ISCCL and Cultural Landscape (2)
（7分钟）
s
3.4 Rural Landscapes as Heritage
（15分钟）
s
3.5 Case Study: Mongolian Altai
（10分钟）
s
3.5 Case Study: Mongolian Altai
（8分钟）
Week 4: Cultural Landscapes: Meanings, Values, Assessment, Documentation
s
4.1 Introduction of the Meaning of 'landscape’
（6分钟）
s
4.1 Introduction of the Meaning of 'landscape’
（12分钟）
s
4.2 Landscape Values
（10分钟）
s
4.2 Landscape Values
（8分钟）
s
4.3 Reading the Landscape: Identification and Assessment
（9分钟）
s
4.3 Reading the Landscape: Identification and Assessment
（9分钟）
s
4.4 Case Study: Wingecarribee Historic Landscape
（12分钟）
s
4.4 Case Study: Wingecarribee Historic Landscape
（9分钟）
Week 5: Sustainable Indigenous Tourism
s
5.1 Indigenous Tourism
（11分钟）
s
5.1 Indigenous Tourism
（9分钟）
s
5.1 Indigenous Tourism
（8分钟）
s
5.2 Case Study and Conclusion: Great Expectations for Tourism
（12分钟）
s
5.2 Case Study and Conclusion: Great Expectations for Tourism
（5分钟）
Week 6: Affect and Emotion in Heritage Tourism
s
6.1 The Definition of Heritage in Heritage Performance Study
（10分钟）
s
6.1 The Definition of Heritage in Heritage Performance Study
（6分钟）
s
6.1 The Definition of Heritage in Heritage Performance Study
（6分钟）
s
6.2 Heritage Performance - Evidence from Australia, England and USA
（6分钟）
s
6.2 Heritage Performance - Evidence from Australia, England and USA
（7分钟）
s
6.2 Heritage Performance - Evidence from Australia, England and USA
（9分钟）
s
6.2 Heritage Performance - Evidence from Australia, England and USA
（8分钟）
s
6.3 The Conclusion of Heritage Performance
（8分钟）
京公网安备 11011502004263