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社会主义发展史
课程类型：
必修课
主讲教师：
姜海龙
课程来源：
大连海事大学
建议学分：
0.00分
课程编码：
xtzx2245
课程介绍
课程目录
教师团队
绪章 绪论
s
0.1 绪论
（11分钟）
第一章 空想社会主义的产生和发展
s
1.1.1 空想社会主义产生的历史条件
（10分钟）
s
1.1.2 空想社会主义的发展阶段（上）
（10分钟）
s
1.1.3 空想社会主义的发展阶段（下）
（12分钟）
s
1.2 空想社会主义的基本观点
（8分钟）
s
1.3.1 空想社会主义的贡献
（12分钟）
s
1.3.2 空想社会主义的局限
（6分钟）
第二章 马克思、恩格斯创立科学社会主义
s
2.1.1 导论
（5分钟）
s
2.1.2 科学社会主义产生的社会根源及阶级基础
（13分钟）
s
2.1.3 创立科学社会主义的理论基石
（6分钟）
s
2.2.1 “共产主义者同盟”与科学社会主义的创立
（6分钟）
s
2.2.2 《共产党宣言》中的科学社会主义基本原理
（4分钟）
s
2.3.1 科学社会主义的早期发展（上）
（9分钟）
s
2.3.2 科学社会主义的早期发展（下）
（12分钟）
s
2.3.3 科学社会主义的系统完善
（10分钟）
第三章 列宁领导十月革命胜利并实践社会主义
s
3.1.1 十月革命的时代背景
（10分钟）
s
3.1.2 十月革命的历史意义
（11分钟）
s
3.1.3 列宁社会主义理论的产生
（10分钟）
s
3.2.1 俄国的“战时共产主义”
（7分钟）
s
3.2.2 新经济政策实施与“第二个党纲”
（10分钟）
s
3.2.3 列宁对俄国社会主义道路的探索
（12分钟）
第四章 苏联社会主义探索和苏联模式的兴衰
s
4.1.1 苏联社会主义制度的巩固和发展
（13分钟）
s
4.1.2 苏联模式的特征及局限
（13分钟）
s
4.1.3 苏联和东欧国家的改革尝试
（11分钟）
s
4.2.2 苏东剧变的原因和启示
（13分钟）
s
4.2.1 从苏东剧变到苏联解体
（10分钟）
s
4.2.3 对中国社会主义实践的启示
（11分钟）
第五章 中国社会主义建设道路的探索
s
5.1.1 社会主义制度的确立的背景
（9分钟）
s
5.1.2 社会主义改造的独特道路
（7分钟）
s
5.2.1 《论十大关系》报告提出的背景
（5分钟）
s
5.2.2 《论十大关系》报告的主要内容及意义
（6分钟）
s
5.3.1 “八大”召开的背景
（4分钟）
s
5.3.2 “八大”会议的主要内容及召开的意义
（13分钟）
s
5.4.1 “八大”召开后对社会主义建设的进一步探索
（5分钟）
s
5.4.2 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》报告提出
（5分钟）
s
5.5.1 全党整风和反右倾扩大化
（5分钟）
s
5.5.2 “大跃进”与人民公社化运动
（3分钟）
s
5.5.3 初步纠“左”与继续“大跃进”
（3分钟）
s
5.6.1 “调整、巩固、充实、提高”方针的提出
（4分钟）
s
5.6.2 “七千人大会”后的进一步调整
（6分钟）
第六章 社会主义在中国发展的新篇章
s
6.1.1 苏联社会主义模式的反思与社会主义国家的改革浪潮
（16分钟）
s
6.1.2 时代主题的转换与经济全球化政治多极化
（11分钟）
s
6.2.2 全面开创中国特色社会主义（上）
（9分钟）
s
6.2.3 全面开创中国特色社会主义（下）
（15分钟）
s
6.2.1 十一届三中全会的伟大历史转折
（11分钟）
s
6.3.1 中国特色社会主义的坚持和发展
（12分钟）
s
6.3.2 实现民族复兴中国梦
（12分钟）
京公网安备 11011502004263