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汉语词汇与词汇教学

课程类型：选修课

主讲教师：王军

课程来源：山东大学

建议学分：0.00分

课程编码：xtzx2386

第一章课程导言：词汇有多重要？

s 1.1课程导言：词汇有多重要？（8分钟）

第二章“心到方能做到”——汉语词汇教学理念与定位

s 2.1汉语词汇习得难点（上）（13分钟）

s 2.2汉语词汇习得难点（下）（11分钟）

s 2.3词汇知识框架及教学目标（11分钟）

s 2.4词汇教学原则（12分钟）

s 2.5词汇教学范围与重点（16分钟）

第三章“词典之外的功夫”——词汇的讲解技巧

s 3.1词语的音形展示（14分钟）

s 3.2词义的讲解方法（13分钟）

s 3.3词语的搭配教学（12分钟）

s 3.4词语的例句设计（14分钟）

s 3.5词语的扩展教学（16分钟）

第四章“百闻不如一用”——词汇的练习活动及测试设计

s 4.1互动性问答中的词汇练习（10分钟）

s 4.2理解巩固性练习与活动（上）（14分钟）

s 4.3理解巩固性练习与活动（下）（7分钟）

s 4.4产出运用性练习与活动（11分钟）

s 4.5词汇测试的设计（11分钟）

第五章“啃得下硬骨头”——词汇习得痛点解决方案

s 5.1易混词语的辨析教学（8分钟）

s 5.2词汇的文化教学（9分钟）

s 5.3词汇的语体教学（10分钟）

s 5.4词汇学习策略的教学（9分钟）

第六章“对症方可下药”——词汇教学的多元模式

s 6.1不同阶段的词汇教学（10分钟）

s 6.2不同课型的词汇教学（14分钟）

s 6.3儿童主题词汇教学（14分钟）

s 6.4专门用途词汇教学（11分钟）

s 6.5国别化词汇教学（12分钟）

s 6.6集合式词汇教学（14分钟）

第七章“备好教师的一桶水”——汉语词汇基础知识

s 7.1汉语词汇的构成（12分钟）

s 7.2字、词、语素（11分钟）

s 7.3造词法和构词法（7分钟）

s 7.4词义的构成和性质（6分钟）

s 7.5义项与义素（7分钟）

s 7.6语义场与词义的类聚（9分钟）

s 7.7词义的演变（7分钟）

第八章课程彩蛋：词汇教学与研究辅助资源

s 8.1词汇教学与研究辅助资源（9分钟）