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设计思维创新原理与方法

课程类型：选修课

发布时间：2024-05-13 13:24:59

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建议学分：0.00分

课程编码：mk003344

课程介绍

课程目录

教师团队

{1}--第1章认知设计思维

s [1.1]--1.1+设计思维的产生（9分钟）

s [1.2]--1.2设计思维的内涵（10分钟）

s [1.3]--1.3设计思维的价值理念(1) （10分钟）

{2}--第2章探索设计思维

s [2.1]--2.1设计思维的创新范式（10分钟）

s [2.2]--2.2 设计思维的创新模型（9分钟）

s [2.3]--2.3+设计思维的创新工具（9分钟）

{3}--第3章设计思维的团队工作模式

s [3.1]--3.1 多学科跨领域合作（10分钟）

s [3.2]--3.2 基于愿景的价值共识和规则共识（6分钟）

s [3.3]--3.3合作关系的积极连接与成长空间(1) （12分钟）

{4}--第4章设计思维之共情

s [4.1]--4.1共情的意义（11分钟）

s [4.2]--4.2 共情阶段的工作内容（8分钟）

s [4.3]--4.3共情阶段的工具和方法-思维导图、利益相关者地图（8分钟）

s [4.4]--4.4共情阶段的工具和方法-基本的用户观察法（9分钟）

s [4.5]--4.5共情阶段的工具和方法-特殊形式的观察法（9分钟）

s [4.6]--4.6共情阶段的工具和方法-基础的用户访谈法（8分钟）

s [4.7]--4.7共情阶段的工具和方法-特殊形式的访谈法（8分钟）

{5}--第5章设计思维之定义问题

s [5.1]--5.1定义问题的意义（7分钟）

s [5.2]--5.2定义问题阶段的工作内容（8分钟）

s [5.3]--5.3定义问题阶段的工具和方法（10分钟）

s [5.4]--5.4定义问题阶段的工具和方法用户旅程图；寻找矛盾张力；Why- （10分钟）

s [5.5]--5.5定义问题阶段的工具和方法：问题陈述方法：POV洞见陈述法；（11分钟）

{6}--第6章设计思维之构思创意

s [6.1]--6.1 （8分钟）

s [6.2]--6.2构思创意阶段的工具和方法：头脑风暴、六顶思考帽（10分钟）

s [6.3]--6.3构思创意阶段的工具和方法：混搭设计法（6分钟）

s [6.4]--6.4构思创意阶段的工具和方法：奥斯本检核表法（10分钟）

s [6.5]--6.5构思创意阶段的工具和方法：创意奥斯卡（8分钟）

{7}--第7章设计思维之创建原型

s [7.1]--7.1创建原型的作用和思路(1) （8分钟）

s [7.2]--7.2创建原型的工具和方法：创意故事（10分钟）

s [7.3]--7.3创建原型的工具和方法：纸板原型和纸面原型（6分钟）

s [7.4]--7.4创建原型的工具和方法：角色扮演和幕后模拟（7分钟）

s [7.5]--7.5创建原型的工具和方法：商业折纸和服务蓝图（11分钟）

{8}--第8章设计思维之测试

s [8.1]--8.1测试的作用与准备（9分钟）

s [8.2]--8.2测试的工具和方法（概念评估、反馈捕捉网络）（8分钟）

s [8.3]--8.3测试的工具和方法（可用性测试、5E模型、价值机会分析）（12分钟）

{9}--第9章设计思维与精益创业

s [9.1]--9.1 精益创业的思维模式（11分钟）

s [9.2]--9.2精益创业的逻辑框架（9分钟）

s [9.3]--新9.3 （12分钟）

s [9.4]--新9 （5分钟）

{10}--第10章未来设计变革与创新

s [10.1]--10.1设计的创新与未来展望（8分钟）

s [10.2]--10.2.设计的未来展望(1) （8分钟）

{11}--第11章设计思维实践案例：宝洁公司的再设计

s [11.1]--11.1 （9分钟）

s [11.2]--11.2 （10分钟）

s [11.3]--11.3创新设计流程（7分钟）

s [11.4]--11.4将谜题转变为启发（9分钟）

s [11.5]--11.5 将启发推进到程式（11分钟）