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社会心理学
课程类型：
选修课
发布时间：
2024-05-17 10:18:23
主讲教师：
课程来源：
建议学分：
0.00分
课程编码：
mk003812
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--社会心理学导论
s
[1.1]--1.社会心理学的概念 温廼
（11分钟）
s
[1.2]--2.社会心理学中的重要观点(1)
（10分钟）
{2}--社会思维
s
[2.1.1]--3.焦点和错觉
（13分钟）
s
[2.1.2]--4.自我概念：我是谁
（9分钟）
s
[2.1.3]--5.社会心理学_样片
（11分钟）
s
[2.1.4]--6.自我的能量&自我效能
（10分钟）
s
[2.1.5]--7.控制点&习得性无助
（11分钟）
s
[2.1.6]--8.自我服务偏差
（9分钟）
s
[2.1.7]--9.自我表露的管理
（11分钟）
s
[2.2.1]--10.启动
（12分钟）
s
[2.2.2]--11.感知和解释事件
（13分钟）
s
[2.2.3]--12.直觉判断&过度自信
（12分钟）
s
[2.2.4]--13.启发式判断（1）
（10分钟）
s
[2.2.5]--14.启发式判断（2）
（11分钟）
s
[2.2.6]--15.归因理论&基本归因错误
（11分钟）
s
[2.3.1]--16.态度何时能预测行为
（14分钟）
s
[2.3.2]--17.角色扮演&言语变成信念
（12分钟）
s
[2.3.3]--18.登门槛效应
（9分钟）
s
[2.3.4]--19.自我表露&自我辩解
（12分钟）
s
[2.3.5]--20.费斯廷格与减少失调
（10分钟）
{3}--社会影响
s
[3.1.1]--21.自然天性和后天教养对人类的影响
（13分钟）
s
[3.1.2]--22.性别的相似性和差异性
（13分钟）
s
[3.1.3]--23.文化与性别
（14分钟）
s
[3.2.1]--24.从众的概念
（14分钟）
s
[3.2.2]--25.阿施的群体压力研究
（11分钟）
s
[3.2.3]--26.米尔格拉姆的服从实验
（11分钟）
s
[3.2.4]--27.预测从众的因素
（12分钟）
s
[3.2.5]--28.从众的个体差异(1)
（12分钟）
s
[3.3.1]--29.说服的路径
（11分钟）
s
[3.3.2]--30.说服者
（14分钟）
s
[3.3.3]--31.说服内容；说服渠道&说服对象
（12分钟）
s
[3.4.1]--32.群体的概念
（17分钟）
s
[3.4.2]--33.去个体化
（18分钟）
s
[3.4.3]--34.群体思维
（10分钟）
{4}--社会关系
s
[4.1.1]--35.偏见的本质和作用
（10分钟）
s
[4.1.2]--36.偏见的社会根源
（7分钟）
s
[4.1.3]--37.偏见的动机根源
（7分钟）
s
[4.1.4]--38.偏见的认知根源
（9分钟）
s
[4.2.1]--39.攻击的概念
（12分钟）
s
[4.2.2]--40.攻击的影响因素
（18分钟）
s
[4.3.1]--41.导致友谊和吸引的因素
（13分钟）
s
[4.3.2]--42.促进亲密关系的因素
（11分钟）
s
[4.4.1]--43.帮助行为发生的原因（1）
（11分钟）
s
[4.4.2]--44.帮助行为发生的原因（2）
（8分钟）
s
[4.4.3]--45.帮助行为的影响因素(1)
（12分钟）
s
[4.4.4]--46.帮助者的特点
（6分钟）
s
[4.4.5]--47.增加帮助行为
（13分钟）
s
[4.5.1]--48.引发冲突的原因（1）
（16分钟）
s
[4.5.2]--49.引发冲突的原因（2）
（8分钟）
s
[4.5.3]--50.获得和平的途径
（14分钟）
京公网安备 11011502004263